Je li tjelesno kažnjavanje djece dobro ili nije?
Mnogi roditelji ih usvajaju kao odgojnu metodu. Ali njihova je upotreba kontroverzna.
Biti roditelj je divno. Ali, školovati svoju djecu je naporan posao i često se postavljate pitanja da li je pljusak ili šamar zaista učinkovit ako ih naučite lekciju.
Više od 25% talijanskih obitelji koristi tjelesno kažnjavanje kao odgojnu metodu . I daljnjih 50% priznaje da će šamarati svojoj djeci, iako sporadično.
U drugim zemljama je tjelesno kažnjavanje nezakonito . Tko je u pravu?
Šamar kao primjer ... nasilja
L ' primjer je najbolja metoda obrazovanja. Šamaranje djeteta jer se ne ponaša onako kako mi želimo, znači naučiti ga da je nasilje jedina metoda za rješavanje sporova i, prema tome, on je u iskušenju da slično ponašanje koristi s vršnjacima, a posebno s najslabijima.
Ovo zlostavljanje i zlostavljanje djeteta vjerojatno će rezultirati u odrasloj dobi nasilju i agresijom prema ženama i djeci.
Nedavna istraživanja zapravo su pokazala da su stanovnici zemalja koje su zabranile tjelesno kažnjavanje manje podložne nasilju.
Rastezanje i psihološke implikacije
Pretučeno dijete doživljava dvije glavne traume : fizičku povredu i moralnu patnju .
Tada počinje razvijati osjećaj neadekvatnosti i inferiornosti. Dugoročno će se osjećati "krivo" i zbog toga nije dostojan ljubavi od ljudi koji su mu najvažniji: njegovih roditelja.
Čak i ' samopoštovanje pati. Tako ćemo imati tinejdžera s malim povjerenjem u sebe i druge, sa ozbiljnim poteškoćama u izražavanju svojih emocija i vjerojatnije je da će upasti u zamku alkohola i droge .
Beskorisnost fizičkog nasilja u obrazovnom procesu
Fizička kazna provodi se kako bi se teroriziralo dijete i vratilo roditeljski autoritet, ali ono što ne uzrokuje samo psihološku štetu, čak je i beskorisno u podučavanju.
Šamar i pljusak zapravo govore onima koji ih trpe da ponašanje nije ispravno, međutim ne objašnjavaju razlog, a prije svega ne sugeriraju kako ispraviti pogrešku .
Rezultat toga je da dijete više neće izvoditi radnju u nazočnosti roditelja kako bi izbjeglo fizičke posljedice, ali, ne razumijevajući prirodu kazne, vratit će se da je izvrši daleko od očiju.
Stručnjaci preporučuju obrazovnu metodu koja kombinira jasna pravila , naklonost i dijalog . Ako se trebaju izvršiti kazne, dobro je odlučiti se za nefizičke kazne koje pomažu djetetu da razmisli o provedenoj radnji i posljedicama.
Važno je i ne zabraniti slobodno vrijeme, koje su nužno djeci, a posebno izbjegavati vrištanje (ili će se dijete osjećati poniženo).
Svako je dijete različito i zato je ključno prilagoditi obrazovnu strategiju karakteristikama svoje djece.
Važno je da oba roditelja slijede iste principe , kako bi se izbjeglo da djeca identificiraju roditelja kao manje autoritarnog, iskorištavajući ih.